Marzo 2006 – Publicación de Actas del I Congreso de Lecturas Múltiples, UNER. Trabajo presentado “El Lector ante una composición compleja: funcionalidad del desplazamiento retórico en Julie o La Nueva Heloísa”. Disponible online: http://www.fcedu.uner.edu.ar
Actas: «El Lector ante una composición compleja…»
Etiquetas
alfabetización antología análisis literario arte belén gache capitalismo informacional Carlos Estévez carolina gainza cortés cultura doctorado domicilio político edición ELO evaluación glotopolíticas humanidades digitales interzona latinoamerica lectura lenguajes literatura literatura digital literaturas expandidas materialidades memoria metodología migraciones mujeres multimedia museos nación narrativas digitales necrocapitalismo poesía digital política poéticas digitales reseña tecnoestética tecnología territorialidades the 27th // el 27 traducciones expandidas trauma vacío retórico virtualidad