Actas: “El Lector ante una composición compleja…”

Marzo 2006 – Publicación de Actas del I Congreso de Lecturas Múltiples, UNER. Trabajo presentado “El Lector ante una composición compleja: funcionalidad del desplazamiento retórico en Julie o La Nueva Heloísa”. Disponible online: http://www.fcedu.uner.edu.ar

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